EDU’Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d’accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées.
La liste des 25 langues vivantes (16 étrangères et 9 régionales) est exhaustive, mais elles ne font pas encore toutes l’objet de ressources indexées.
Consulter EDU4Bases langues Vivantes

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Vous trouverez ci dessous un lien concernant les contenus de la formation
sur les groupes de compétences dispensée en mars dans l’académie de Reims.
19 vidéos ont été tournées au lycée Sévigné pour recueillir les témoignages
des enseignants, élèves, parents et de la proviseure, plus quelques séances en classe.
Lien vers le site académique de Reims

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Les IA-IPR de langues vivantes vous proposent ce document concernant les groupes de compétences au lycée.

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Si vous êtes amenés à prendre vos élèves en photo afin de les publier sur un site, un blog ou les diffuser sur un cédérom par exemple, il est recommandé de demander une autorisation à l’élève et à ses parents même si un document sur le droit à l’image a été signé précédemment. En effet, il s’agit d’une part d’avertir l’élève et sa famille et d’autre part de donner un cadre restrictif à la publication de l’image. Vous trouverez ci-joint un document réalisé en collaboration avec les services (...)

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Les droits sur la propriété intellectuelle évoluent. En effet, deux accords mettant en oeuvre le principe de l’exception pédagogique avec la PROCIREP (audiovisuel) et la SACEM ont été signés.
Nous pouvons signaler les points suivants :
S’agissant de la musique, sont autorisées la représentation intégrale dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d’enregistrements musicaux , ainsi que la représentation dans la classe d’œuvres musicales intégrales par les élèves ou étudiants, à (...)

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